ANO LETIVO DE 2022
Serão utilizados para o Planejamento das Aulas dos Professores, para a Avaliação dos Processos e para Organização do Ensino/Aprendizagem EXCLUSIVAMENTE o Planejamento Anual Municipal 2020 – CRMG e a BNCC.
PODERÃO ser utilizados como material de apoio, as ferramentas de tecnologia, os Planos de Estudos Tutorados - PETs, as Atividades Complementares desenvolvidas ao longo de 2020/2021 pela Secretaria de Estado da Educação (SEE/MG) e pela SME- Setor Pedagógico. Deverão ser usados para auxiliar na pesquisa e aprofundamento dos estudantes ao longo de todo o processo de ensino e aprendizagem, também poderão ser utilizadas sempre que necessário principalmente nos casos de estudantes com afastamento por Covid-19 ou outras doenças que precisam realizar atividades domiciliares.
Início do Ano Letivo de 2022
1º Momento : Diagnóstico 2022
Relatório Descrito das Turmas de Educação Infantil com descrição clara do nível de conhecimento e desenvolvimento em relação aos Campos de Experiência e Direitos de Aprendizagem ( Habilidades e Tópicos de Conteúdos) de acordo vivências na sala de aula, e fazendo uma Análise do Planejamento 2020
Aplicação das Avaliações Diagnósticas/Formativas 2022 para as turmas de 1º ao 9º ano
Nivelamento das Turmas de Acordo com;
PETs 2022 - Clica aqui!
CRMG 2022 - Clica aqui!
BNCC Documento Completo - Clica aqui!
BNCC - Ed. Infantil - Clica aqui!
2º Momento: Pré - Planejamento 2022
Comparar e Analisar os Resultados do Diagnóstico 2022 com o Planejamento 2020
Relatar e Descrever possíveis alterações para o Planejamento 2022 ( Reorganizar, Desmembrar, Reescrever numa linguagem mais clara e outras ) em relação aos Tópicos de Conteúdo, Habilidades, Objeto do Conhecimento.